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      成都分院前身系1958年11月成立的中科院四川分院,1962年調(diào)整更名為中科院西南分院,1970年由四川省管理,1978年1月恢復(fù)重建后使用現(xiàn)名,是西南地區(qū)綜合性的科學(xué)研究基地、高級(jí)人才培養(yǎng)基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地。
      更多簡(jiǎn)介+
      現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)
      王嘉圖
      分黨組書記
      院長(zhǎng)
      曲建升
      分黨組副書記
      系統(tǒng)黨委副書記
      劉慶
      副院長(zhǎng)
      分黨組成員
      蔡長(zhǎng)江
      紀(jì)檢組組長(zhǎng)
      系統(tǒng)黨委副書記
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      有限公司
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      有限公司
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      有限責(zé)任公司
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      中國(guó)科學(xué)院大學(xué)
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    成都分院赴廣元開展教育扶貧活動(dòng)

    發(fā)布時(shí)間:2019-09-30 來(lái)源:科技合作處 【  小 中 大  】 【打印】 【關(guān)閉】

      9月26日,成都分院組織院屬成都地區(qū)各單位赴成都分院定點(diǎn)區(qū)域幫扶點(diǎn)-廣元市利州區(qū)開展 “教育扶貧手拉手 精準(zhǔn)幫扶心連心” 教育扶貧活動(dòng)。

      在名師講堂環(huán)節(jié),邀請(qǐng)雙流區(qū)華陽(yáng)中學(xué)張曉容和成都師范銀都小學(xué)冰潔兩位科創(chuàng)名師分別作了題為《基于STEM理念培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)證研究》和《青少年科技實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)》的精彩講座。張曉容老師從教育變革大趨勢(shì)、STEM教育的歷史與內(nèi)涵、STEM教育的目標(biāo)與課程、華陽(yáng)中學(xué)STEM教育探索和教育成果幾個(gè)方面與現(xiàn)場(chǎng)100余名利州區(qū)各學(xué)校老師進(jìn)行了分享交流,而冰潔老師則從幾個(gè)科創(chuàng)實(shí)踐案例出發(fā),探討了STEM教育中情境、實(shí)施、目標(biāo)、復(fù)盤、協(xié)作、成果這6大問(wèn)題的重要性與關(guān)聯(lián)。

      在科學(xué)傳播環(huán)節(jié),院屬成都地區(qū)相關(guān)單位的專家給利州區(qū)同學(xué)們帶去7場(chǎng)精彩紛呈的科學(xué)課程,零距離與同學(xué)們面對(duì)面分享科學(xué)的魅力和無(wú)限樂(lè)趣。光電所陳勇以小明同學(xué)對(duì)月亮的幻想開篇,用詼諧的語(yǔ)言講解月球的奧秘、人類探月歷程、我國(guó)嫦娥探月工程等內(nèi)容。他把探測(cè)月壤特性等科學(xué)活動(dòng)比喻成嫦娥給月球打B超、做CT、做核磁共振,加上嫦娥探月動(dòng)畫視頻和實(shí)況短片,同學(xué)們有趣的激光報(bào)警器制作,使同學(xué)們對(duì)探月工程的科研目標(biāo)有了非常直觀的認(rèn)識(shí)和了解,展示了嫦娥探月工程中一幕幕珍貴難忘的畫面,使同學(xué)們探究了激光的奧秘,讓每一位孩子印象深刻。

      為什么毒蛙不會(huì)毒死自己、為什么飛蛾會(huì)撲火等生物進(jìn)化的奧秘。精彩的牛蛙解剖更是讓孩子們大漲知識(shí),不僅了解了蛙類的身體構(gòu)造,也從中學(xué)習(xí)到脊椎動(dòng)物之間的共性,可以說(shuō)受益匪淺,成都生物所宋夢(mèng)洹以詼諧幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的例子向孩子們闡釋了種群、突變等生物學(xué)概念,足足三個(gè)小時(shí)的課程仍然讓大家意猶未盡。

      成都山地所王士革研究員用通俗易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)的、豐富的對(duì)地質(zhì)災(zāi)害防治基礎(chǔ)知識(shí)、地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防體系建設(shè)及運(yùn)行、公眾防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)等進(jìn)行了生動(dòng)形象的講解。講座過(guò)程中,同學(xué)們積極互動(dòng)、爭(zhēng)相回答問(wèn)題。此次講座使同學(xué)們進(jìn)一步普及了山地災(zāi)害防治基礎(chǔ)知識(shí),提高了防災(zāi)、減災(zāi)、避災(zāi)的意識(shí),可謂收獲滿滿。

      課堂上,孩子們與成都山地所杜小林老師一起體驗(yàn)了無(wú)人機(jī)的奇妙旅程,觀看了無(wú)人機(jī)在野外拍攝的大自然精彩視頻,了解了無(wú)人機(jī)的結(jié)構(gòu)和飛行原理。在杜小林老師的指導(dǎo)下,孩子們動(dòng)手制作了飛機(jī)模型并在室外進(jìn)行了小型試飛比賽。同學(xué)們躍躍欲試地飛出自己制作的模型,有的飛得老高,有的掛在了樹上,有的落地破為碎片,一陣陣笑聲縈繞現(xiàn)場(chǎng),大家無(wú)不感嘆無(wú)人機(jī)的魅力,希望自己以后也能飛上藍(lán)天、俯瞰大地。

      在川師大萬(wàn)達(dá)中學(xué)的計(jì)算機(jī)教室,計(jì)算所管皓博士利用開放共享的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室-網(wǎng)絡(luò)畫板軟件,演示了歐拉線、蘋果曲線、心形函數(shù)曲線和曲面的動(dòng)態(tài)變化,給孩子們上了一堂生動(dòng)形象的數(shù)學(xué)幾何課,呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)之美。

      從五顏六色的化學(xué)反應(yīng)到人類發(fā)展歷程最應(yīng)用到能源利用途徑的內(nèi)在聯(lián)系,引出新能源發(fā)展的必要性和重要性,成都有機(jī)公司王昊介紹了目前鋰離子電池及其先進(jìn)材料的研究現(xiàn)狀、新能源車結(jié)構(gòu)與原理,并展示了幾種新興的能源器件。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)科幻小說(shuō)和影視作品,引導(dǎo)孩子們思考未來(lái)能源利用的方向。

      怎樣判斷一個(gè)正規(guī)網(wǎng)站還是釣魚網(wǎng)站、怎樣識(shí)別地域名,如何進(jìn)入資料庫(kù)搜索我們想要的資料,成都文獻(xiàn)情報(bào)中心楊況駿瑜老師教孩子們并鼓勵(lì)孩子們要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。

      院屬成都地區(qū)各單位專家、扶貧責(zé)任部門負(fù)責(zé)人、駐村干部參加活動(dòng),活動(dòng)由成都分院主辦,科學(xué)出版社成都分社承辦。

    科普講座

    科學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)

    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)


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