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      中國科學(xué)院| English| 繼續(xù)教育
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        成都分院前身系1958年11月成立的中科院四川分院,1962年調(diào)整更名為中科院西南分院,1970年由四川省管理,1978年1月恢復(fù)重建后使用現(xiàn)名,是西南地區(qū)綜合性的科學(xué)研究基地、高級人才培養(yǎng)基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地。
        更多簡介+
        現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)
        王嘉圖
        分黨組書記
        院長
        曲建升
        分黨組副書記
        系統(tǒng)黨委副書記
        劉慶
        副院長
        分黨組成員
        蔡長江
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        系統(tǒng)黨委副書記
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      山地專題營營員走進(jìn)實驗室開展科學(xué)小實驗活動

      發(fā)布時間:2019-07-19 來源:成都山地所 【  小 中 大  】 【打印】 【關(guān)閉】

        7月18日下午,2019年青少年高??茖W(xué)營山地專題營組織全體營員走進(jìn)中科院成都山地所實驗室,在科研實驗人員的帶領(lǐng)下,分組開展“砂土加固工程防治課題”、“無人機課題”、“泥石流災(zāi)害課題”、“土壤課題”等科學(xué)小實驗。 

        在砂土加固工程防治課堂上,羅渝老師給大家講解了滑坡災(zāi)害的形成,并通過視頻、圖片等形式向營員們直觀生動地呈現(xiàn)了滑坡的巨大危害,展示了滑坡防治工程中常見到的錨固工程、抗滑樁、抗滑擋土墻、微型樁滑坡治理工程、組合抗滑結(jié)構(gòu)等工程防治技術(shù)。在實際操作中,營員們爭先恐后動起手來,積極投入到實踐中,大膽假設(shè)、小心論證,一個個奇思妙想噴涌而出。每個小團隊都匯報了自己組的加固作品和構(gòu)思過程,更加直觀、深刻地了解了巖土工程加固技術(shù)。 

        無人機課堂上,營員們與杜小林老師一起體驗了無人機的奇妙旅程,觀看了無人機在野外拍攝的大自然精彩視頻,了解了無人機的結(jié)構(gòu)和飛行原理。杜小林老師還與營員們進(jìn)行了積極互動,一一解答大家的提問。營員們還動手制作了飛機模型,并在室外進(jìn)行了小型試飛比賽。同學(xué)們躍躍欲試地飛出自己制作的模型,有的飛得老高,有的掛在了樹上,有的落地破為碎片,一陣陣笑聲縈繞現(xiàn)場。同學(xué)們無不感嘆無人機的魅力,希望自己以后也能飛上藍(lán)天、俯瞰大地。 

        在泥石流災(zāi)害防治工程設(shè)計課堂上,李戰(zhàn)魯老師首先介紹了山地災(zāi)害的危害,詳細(xì)介紹了泥石流的形成、危害及已發(fā)生的泥石流實例,并通過生動形象的視頻進(jìn)行了山地災(zāi)害危險性演示。營員們在以西藏波密縣嘎龍寺溝為原型建立的水沙模型上,分為五個小隊用橡皮泥和牙簽等設(shè)計泥石流防治工程,保護下游巴瓊村、多東寺免受泥石流災(zāi)害的破壞。實驗過程中,營員們各出奇招、寓教于樂,取得了良好的效果。 

        在土壤侵蝕課堂上,周萍老師和崔俊芳老師用“講解+提問”的方式,介紹了我國主要土壤的類型和分布特征,并展示了各類型土壤的抗侵蝕能力。通過測試不同類型土壤酸堿度的小實驗,同學(xué)們了解到土壤PH值對土壤性質(zhì)和土壤肥力影響,以及對土壤養(yǎng)分的存在形態(tài)和有效性。實驗過程中,同學(xué)們興致勃勃,仔細(xì)聽老師講解實驗方法,注意事項以及科學(xué)原理,并積極回答問題。在動手實驗時,自動分為兩兩一組,井然有序、互相合作。實驗讓營員們了解到開展土壤侵蝕研究的重要性,并增強了營員們的動手能力。 

          通過一個下午的科學(xué)小實驗活動,營員們學(xué)習(xí)了科學(xué)的思維方法,體驗了如何將理論應(yīng)用于實踐的過程,并通過團隊合作的方式,體會到了團隊協(xié)作的益處,從科學(xué)的實踐中感受到了快樂,并激發(fā)了他們對山地科學(xué)的濃厚興趣。

      營員進(jìn)行實驗匯報展示

      師生交流 思維碰撞

      無人機原理講解

      營員們動手制作飛機模型

      室外試飛比賽

      講解泥石流模擬模型

      營員們建造泥石流防治工程

      認(rèn)真聆聽實驗原理

      營員在老師指導(dǎo)下開展實驗


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